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论初中英语教学的智慧潜能

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摘要《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》明确规定，要使学生受到听、说、读、写的全面训练，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，我们中学英语教学工作者应高度重视”运用英语的能力”的培养，并在日常教学中着眼于听、说、读、写的全面训练。

作者周晓景

机构地区河北省藁城市大奉化中学

出处《新农民（上半月）》 2009年第2期88-88,共1页

关键词初中英语教学智慧潜能

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G522.3 [文化科学—教育技术学]

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新农民（上半月）

2009年第2期

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