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教会学生学习——让生物课堂成为学生的舞台
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摘要
教师贯穿整个教学过程的根本目的应该从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,培养学生自学的能力,这已经成为当今世界教学改革的主攻方向。在生物学教学中我们应该怎样做呢?本文从以下几个方面略谈浅见。
作者
冯玉格
机构地区
河北省安平中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期90-90,78,共2页
关键词
生物课堂
创造性使用教材
新课程改革
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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新农民(上半月)
2009年 第2期
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