谈作文教学中审美情感的培养

“审美情感”是作文教学的核心之一，情感是作文全过程的基本点。写作的主体是学生，作为一个有血有肉的人，作文时对写作内容无动于衷、瞎编乱造是不正常的作文行为，而是审美品质、人格缺陷，对一个学生的成长有害。审美情感是推动写作的动力，只有“心动”才能“笔动”。“凡情之至者，其文未有不至者”，但情感是教不会的，只能靠我们去培养。