利用多媒体搞好作文教学

运用多媒体指导学生写好作文在小学作文教学中如何发挥学生的主观能动性，是目前大家所关注的问题．笔者认为：组合“多媒体”参与作文教学全过程，改变作文教学信息传递方法和手段，可有效地调动学生写作积极性，促进学生认知结构的构建，强化学生的内心体验，从而使其兴趣盎然，满怀信心地实现作文教学目标。本文主要阐述怎样运用“多媒体”指导学生轻松、愉快地写好作文。