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浅谈初中地理课堂教学的效率
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摘要
我国正在加强青少年的素质教育,学习掌握一定的地理知识是非常必要的。地理知识的掌握主要是通过课堂教学这一途径来完成的。而学生的学习时间是有限的,如何提高课堂教学效率是教学始终追求的目标。
作者
宋继红
机构地区
河北省曲周县第二中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第3期32-32,共1页
关键词
初中地理
课堂教学
作业类型
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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新农民(上半月)
2009年 第3期
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