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如何培养初中生历史创新精神
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摘要
历史作为人文科学的一个分支,具有其相对特殊的价值,同时也充满了强烈的感情色彩,是后人对先辈的总结,又是启迪我们正确思维的一盏航灯,所以学好历史意义重大。然而,如何培养学生的创新精神,提高学习记忆质量,是历史教师应不懈探索的事。另外,必须注意的是培养学生创新精神的同时,教师一定要强化自身的创造意识,调动每个学生的聪明才智,激发他们的创造欲望,塑造其创造精神,以提高历史教学效率为宗旨,以实施素质教育为目的,不断探索和改进,才能益加完善。
作者
郑玉芳
机构地区
河北省曲周县城关中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第3期51-51,共1页
关键词
中学
历史教学
创新精神
创新能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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新农民(上半月)
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