注重学生非智力因素 培养学生学科情感

要想提高物理课堂效果，关键是让学生对学习物理充满兴趣和信心，进而能积极主动地参与课堂教学，要使学生能积极主动参与课堂活动，就必须注重对学生非智力因素的培养，特别是情感因素。