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浅谈如何用好课堂评价语言
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摘要
课堂教学中的评价语言非常重要,它总是伴随着教学的始终,贯穿整个课堂。精妙的评价能激起学生主动参与学习,不断创新的欲望和需求。本文作者结合教改实践论述了在课堂评价语言运用中的几点尝试。
作者
李晓玲
机构地区
河北省正定县南岗小学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第3期157-157,共1页
关键词
评价语言
个性发展
教学效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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新农民(上半月)
2009年 第3期
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