论养成性教育与高校低年级教育管理之间的关系

养成性教育是符合时代需要的教育理念,采用养成性教育有着深远的意义。在高校低年级管理的实践中,运用养成性教育的理念,是一种思想政治教育工作的创新。主要研究的途径有两个方面,一个是用自律来实践"养成性教育",促进高校低年级学生管理;一个是用自学来实践养成性教育,促进高校低年级学生思维的升华。最后,养成性教育是高校低年级学生教育的未来发展方向。