高中英语阅读教学中学生自主能力的培养

英语阅读是加强学生语言输入的新干线，是提升学生语言能力的主渠道。加强英语阅读教学能够拉动英语写作，从而提高学生的综合语言实践能力，达到新课标的要求。因为新课标对学生阅读量的要求有所增加，到高考时，要求除教材之外，课外阅读量要达到36万词以上；还要求能阅读一般的英文原著。