期刊文献+

误读:本体性存在抑或解构性策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 "误读"理论的洞见和启示不在于它所倡导的"一切阅读都是误读",而在于它否定文本终极意义的存在,鼓励对文本进行多元化、尝试性、创造性的有效阐释,把文本的意义从那种定于一尊的独断专制中解放出来,促进文学意义增殖。误读,决不是文本阐释的本体性存在,而只是作为一种解放文本意义的策略,其意义和价值也正体现于此。
作者 舒开智
机构地区 南京大学文学院
出处 《长白学刊》 北大核心 2009年第2期139-143,共5页 Changbai Journal
  • 相关文献

参考文献10

  • 1[美]保罗·德曼.盲视与洞见[M].明尼苏达大学出版社,1983.
  • 2[美]哈罗德·布鲁姆.影响的焦虑[M].徐文博,译,南京:江苏教育出版社,2006.
  • 3汪民安,等.后现代性的哲学话语[M].杭州:浙江人民出版社,2000.
  • 4[英]艾略特.传统与个人才能[M].卞之琳,译,见朱立元总主编,张德兴主编.二十世纪西方美学经典文本(1)[M].上海:复旦大学出版社,2000.
  • 5赵毅衡.编选新批评文集.[M].天津:百花文艺出版社,2001.
  • 6[法]罗兰·巴特.罗兰·巴特随笔选[M].天津:百花文艺出版社,1995:300-307.
  • 7[美]勒内·韦勒克,奥斯汀·沃伦.文学理论[M].南京:江苏教育出版社,2005.
  • 8[英]特雷·伊格尔顿.二十世纪西方文学理论[M].伍晓明译.北京:北京大学出版社,2007.
  • 9[意]艾柯,等.诠释与过度诠释[M].[英]柯里尼,编,王宇根,译,北京:三联书店,2005.
  • 10[美]E.D.赫施.解释的有效性[M].王才勇,译,北京:三联书店,1991.

共引文献130

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部