论多媒体课件有利于数形结合思想的渗透

数与形是数学中两个最重要的基本概念，对于思维形式还在从形象思维向逻辑思维转化的中学生，如何帮助他们更快更好地建立起这两个概念，是我们教师一直在研究的问题。充分利用多媒体“图形、声音、文字、数字”于一体的特点，巧妙的运用在数与形的教学中，从而更有效地帮助学生，从而达到体验、探究、应用，数形结合的能力全面提高。