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基于BB教学管理平台的生理学双语教学的实践与探索 被引量:6

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摘要 Blackboard教学管理平台进行生理学双语教学有利于进行双语课程建设、加强师生之间的互动和进行双语教学效果评价,对促进生理学教学改革具有深远意义。教师应不断更新教学理念、因材施教、选择适合的双语教学内容并提高学生学习兴趣,在BB教学平台的建设中不断提高自身素质和加强教学驾驭能力以推进双语教学改革。
作者 刘芳 李何
出处 《中国高等医学教育》 2009年第3期76-76,87,共2页 China Higher Medical Education
基金 佛山科学技术学院"双语课程项目"基金(2007年度)资助
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参考文献5

二级参考文献9

共引文献38

同被引文献32

引证文献6

二级引证文献16

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