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初中英语阅读课教学策略探讨
被引量:
8
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摘要
在当今信息科技进步日新月异的时代,英语阅读越来越成为获取信息的主要途径,这就决定了它是非常重要的,必须要加以重视,初中作为系统学习英语的第一个阶段,英语阅读课的教学就更加重要了。在分析当前初中英语阅读课教学现状的基础上,针对出现的问题,提出一系列策略和对策。
作者
谢玮玮
机构地区
广州市第四十中学
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第9期134-134,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
初中
英语阅读课
教学策略
分类号
H31 [语言文字—英语]
G63 [文化科学—教育学]
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