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历史教学中思维品质的培养
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摘要
历史教学从宏观上看包括史实、史论和史法。三者缺一不可。史实是基础,史论是灵魂,史法应包括教法和学生的学法。多年的教学实践,使我认识到:中学历史教学重视开拓学生思路、培养学生的思维品质、思维习惯,对激发学生的学习热情与创造能力,都是至关重要的。本文就历史教学中思维品质的培养谈谈自己的看法。
作者
王洪萍
机构地区
山西省洪洞县山焦中学
出处
《校园心理》
2009年第2期116-116,共1页
Journal of Campus Life & Mental Health
关键词
教学实践
思维
培养
品质
创造能力
学习热情
学生
史实
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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