运用案例教学提高数学课堂教学质量被引量：1

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摘要随着我国基础教育课程改革的全面展开，《数学课程标准》的出台对中小学数学教师的教育教学工作提出了许多新要求，也为高师院校数学教学论课程教学带来了新的挑战．《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间交往互动与共同发展的过程．”因此，为了培养合格的数学教师，提高数学教学论课堂教学质量，我们将案例教学引进了课堂．

作者陈秀琼

机构地区湖南省第一师范学院

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2009年第3期30-31,共2页

关键词中小学数学教师课堂教学质量案例教学《数学课程标准》基础教育课程改革数学教学论教育教学工作数学活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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湖南教育（下旬）（C）

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