浅谈故事、漫画在哲学教学中的运用

兴趣是最好的老师，是学生学习的巨大动力。而哲学在一般人眼中是抽象、枯燥的代名词，而爱听故事、看漫画是学生的普遍特点，教师就可以利用这一点来调动学生学习的积极性，让政治课成为受学生欢迎的一门课程，为学生单调枯燥的学习平添许多欢乐和趣味。那么，作为教师应该怎样让故事、漫画等在我们的政治课教学中发挥出神入化的效果呢？现结合我在教学中的实例与大家共享。