期刊文献+

“有所为”与“有所不为”

下载PDF
导出
摘要 “有所为”和“有所不为”重要的是“为”与“不为”的标准的区分,更准确地可以称为责任的划分。在这里,我有两个“凡是”:凡是班级管理中学生不能自主完成的,班主任要有所为;凡是学生不能接受的,班主任要有所不为。
作者 王旭峰
机构地区 南阳工业学校
出处 《成才之路》 2009年第5期83-84,共2页 Way of Success
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部