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美术教育中的人文精神培养 被引量:1

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摘要 美术课程是一种人文课程,是人文精神的集中体现。本文从人文精神的内涵与价值、人文精神在美术课程中的体现谈起,进而从联系学生生活实际,体验生活的乐趣;注重学生情感体验,提高审美情趣;了解人类文化背景。尊重多元文化;整合美术与其他学科,使身心得到协调发展;加强艺术修养,提高审美素质等五个方面阐述了培养人文精神的有效途径。
作者 朱海云
出处 《成才之路》 2009年第5期100-100,共1页 Way of Success
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同被引文献1

  • 1钱初熹.美术教学理论与方法[M]北京:高等教育出版社,2005.

引证文献1

二级引证文献2

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