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浅议中等职业学校物理课程改革方向与方法

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摘要 中等职业学校的培养目标是德智体全面发展,具有一定理论基础、专业知识和职业技能的中级应用型人才,学生毕业后能直接从事第一线的生产业务工作。因此,这种应用型人才并不要求有高深的理论,重要的是有较强的动手能力和解决实际问题的能力。
作者 牟临阳
出处 《林区教学》 2009年第2期20-21,共2页 Teaching of Forestry Region
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