巧用导语作用大

俗话说“良好的开端是成功的一半”。一堂课、特别是新课上课开始10分钟的时间，教师巧用导语，引导学生形成一种愉快、跃跃欲试的情绪，寓教于乐，以乐促学，激发学生的学习兴趣，会为师生共同突破重、难点作好情感上的铺垫，顺利地完成教学任务。