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新图书馆运动中图书馆教育思想的功能与方法

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摘要 新图书馆运动中的图书馆教育具有广泛的意义。从性质上讲,它是社会教育的一种,是民众性的教育,是启发式教育,是知识性教育,是终身性教育。从作用上讲,图书馆教育能提高个人的知识水平,提高个人的修养,提高全社会的生产能力,扩大人们的视野,陶冶情操。
作者 杨永君
机构地区 绥芬河市图书馆
出处 《林区教学》 2009年第1期123-125,共3页 Teaching of Forestry Region
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