期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

老师,我还有问题

下载PDF

导出

摘要教学内容：新世纪小学数学六年级上册“数字的用处”。教师A：师：请各小组同学先交流课前调查的有关身份证号码的知识．说一说从身份证号码中你知道了哪些信息。

作者高韧

机构地区吉林省吉林市第一实验小学

出处《小学教学（数学版）》 2009年第4期37-37,共1页 Primary School Teaching

关键词身份证号码老师小学数学教学内容六年级课前同学教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] TP317.3 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

1关于请作者随稿附身份证号码的启事[J].外国教育研究,2008,35(7):10-10.
2肖建辉.“身份证号码与学籍号”课题学习教学实践[J].中学数学教学,2006(6):19-21.
3蔡永香.非计算机专业程序设计语言的教学探索[J].科技信息,2007(7):62-62.
4陈华.情感体验应尊重学生认知基础[J].现代教学,2013(11):13-13.
5姚铁龙.“数字与信息”教学设计与说明[J].小学教学（数学版）,2012(5):38-38.
6密码泄露情感特征[J].当代工人,2012(4):43-43.
7刘安平.巧用交互式电子白板提升数学教学质量——以“数字编码——身份证号码”为例[J].实验教学与仪器,2012,29(12):40-41.
8胡才燕,潘林伟.“数字编码”教学实录与评析[J].小学数学教育,2015(11):35-37.
9朱亚林.例谈管理信息系统中身份证号码的相关应用[J].中小学电教（综合）,2014,0(9):77-79.
10郑晓锋,江根祥.农村小学品德教学课前调查的困境与出路[J].中小学德育,2012(8):26-28.

小学教学（数学版）

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部