概率——机会大小的度量(一) 被引量：1

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摘要机遇（或说偶然性）无处不在，机遇伴随着人的一生（当然随人的情况而有异），这是一个无法回避的现实。因此，出现了以机遇作为研究对象的学科。

作者陈希孺

出处《小学教学（数学版）》 2009年第4期46-47,共2页 Primary School Teaching

关键词度量概率偶然性

同被引文献2

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小学教学（数学版）

2009年第4期

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