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发挥学生主体作用的管理方法 被引量:2

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摘要 如何在班集体建设中充分发挥学生的主体作用?近年来,我从以下方面进行了探索。一、引导学生制定目标,培养学生的自主精神制定目标是班级管理的前提条件,而学生的自主精神是班级管理的灵魂。每个学生都是班级管理的主人,既是被管理者,又是管理者。
作者 张永清
出处 《中国农村教育》 2008年第10期46-47,共2页
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