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中国教育法治建设改革发展30年

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摘要 改革开放30年来,我国的教育取得了巨大的发展,我国的教育法治建设也取得了举世瞩目的成绩。从我国教育法制体系的建设,教育者与受教育者法律意识的增强,教育执法以及中国教育逐步实现法制化、公平化等几个方面来论述中国教育法治建设改革发展30年取得的成绩。
作者 周慧
出处 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2008年第F12期21-23,共3页 Journal of Kunming Metallurgy College
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1[7]奥肯.平等与效率[M]北京:华夏出版社,1999.
  • 2成有信.教育政治学[M].南京:江苏教育出版社,1995.191-193.
  • 3劳凯声.教育法论.南京:江苏教育出版社,1995.

共引文献17

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