新课改教师专业发展之我见

教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为取得教师职业的专业地位而进行努力的过程。教师专业化主要包含理论素养专业化、学科知识专业化、教学实践专业化和教学品质专业化。