以理论之光观照课堂

教育教学理论的重要意义之一，就是唤醒教育者省察的智慧与探究的勇气。经验是和特定的情境相匹配、相联系的．如果时过境迁，我们还以一成不变的经验做法来处理教育教学问题，就会陷入刻舟求剑的困境中。因此，我们的经验需要用理论思维来提升、来点化．使之更具深刻性、辐射力。自古至今．所谓的理论可以说是汗牛充栋、不计其数，任何人都不可能读尽．也无须读尽。