浅谈音乐课堂节奏的把握被引量：2

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摘要在课堂教学中，节奏原则有广泛的应用价值。把握课堂节奏，教学就可以变成美的引导和展示，充满趣味和生机，收到事半功倍的效果。音乐课应该怎样把握课堂节奏，营造出最好的教学效果？本文借鉴音乐奏鸣曲式的结构，从课堂导入着手，讲解不同的教学内容对应不同的导入手法；阐述教学过程，重点突出趣味性；结合新课改的要求，

作者董青

机构地区山东省东营市

出处《音乐天地》 2009年第2期23-24,共2页 The World of Music

关键词课堂节奏音乐课课堂教学课堂导入事半功倍教学效果奏鸣曲式教学内容

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.71 [文化科学—教育学]

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