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课程愿景:课程标准的核心价值观——课程研究专家对“课程愿景”的解读

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摘要 课程,是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。广义上是指为了实现学校培养目标而规定的所有学科的总和,狭义上是指某一门学科。
出处 《师资建设》 2009年第4期38-42,共5页
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