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新诗教育价值探微
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摘要
在多元文化的今天,新诗教学在中学教育中却不被重视。本文从新诗的审美教育和情感教育价值的角度论述了加强新诗教学的必要性。
作者
李艳
机构地区
郑州二十四中学
出处
《语文知识》
2009年第1期81-82,共2页
关键词
新诗
审美教育
情感教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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