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西部农村小学生数字化学习的现状与思考

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摘要 本文结合对西部三省的调研,阐述了西部农村小学生数字化学习环境、资源建设及西部农村小学生数字化学习的现状,并针对存在的问题,提出了加强数字化学习环境建设,提高农村小学生的数字化学习能力的几点建议。
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2009年第5期62-64,共3页 Chinese Journal of Distance Education

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