斯隆联盟发布美国中小学eLearning现状调查报告

2005N2006学年，斯隆联盟首次发起全美范围对中小学在线学习情况的数据搜集与调查工作，调查结果在全国范围引起较大反响。2007～2008学年，斯隆联盟联合Hunter学院与大学生中心、Babson调查研究小组采用同样的方法对867个随机抽取的学区进行了跟踪调查，以调查两年来中小学在线学习情况的发展变化与趋势。