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对新课改背景下提高中小学校图书馆服务质量的思考 被引量:2

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摘要 针对新课改的背景,从馆员、藏书、读者三个方面,分析了中小学校图书馆服务质量现状,并提出了相应的对策。
作者 王爱珍
出处 《情报探索》 2009年第3期40-41,共2页 Information Research
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