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对新课改背景下提高中小学校图书馆服务质量的思考
被引量:
2
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摘要
针对新课改的背景,从馆员、藏书、读者三个方面,分析了中小学校图书馆服务质量现状,并提出了相应的对策。
作者
王爱珍
机构地区
福建省教育生产供应管理办公室
出处
《情报探索》
2009年第3期40-41,共2页
Information Research
关键词
图书馆服务质量
新课改
中小学校
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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