基于行为导向教学模式课程体系的构建

苏霍姆林斯基说：“正像肌肉离开劳动和锻炼就会变得萎缩无力一样，智慧离开紧张的动脑，离开思考，离开独立的探索，就得不到发展。”那么，怎样把人认识理解世界和自我表现的两种职能协调起来呢？本文所探索的“行为导向”教学法，就是在这方面开启新思路的一种尝试。