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社会主义核心价值体系教育须着力把握大学生的接受度 被引量:21

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摘要 建设社会主义核心价值体系,重在教育。而在教育的过程中,要注意防止好大喜功、知识化和政治化倾向。在着力把握大学生接受度的基础上,要明确社会主义核心价值体系的内涵及意义,真正树立以人为本的教育理念,强化历史教育和国情教育,致力于社会主义荣辱观的确立与弘扬,着力于发展大学生的主体能力。在方法上,要以科学的理论武装大学生,营造社会主义核心价值体系教育的舆论环境和社会氛围,使每个大学生都受到全方位和多层次的熏陶。
作者 房玫
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2009年第3期109-112,共4页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金 安徽省教育厅人文社科研究项目"当代中国马克思主义理论教育的基本问题研究"(项目编号:2007SK102)的阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献1

  • 1胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[M].北京:人民出版社,2007.

共引文献195

同被引文献84

引证文献21

二级引证文献77

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