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浅议初中地理教学“三步走”
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摘要
几年来,我在地理教学中摸索出了“一看、二读、三巩固”的“三步走”教学法,效果还很不错。 一、看、指看图。新版的地理教材里,每一章内容里面都有不少地图:地形图、气象图等。教师首先要引导学生认真看图,从地图中获得有用的地理信息。
作者
王海
机构地区
河北围场二中
出处
《教育艺术》
2009年第3期76-76,共1页
关键词
初中地理教学
“三步走”
地理教材
引导学生
地理信息
教学法
地形图
看图
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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