建构中职学校学生心理辅导机制

心理辅导是一种面向全体学生的、以正面教育为主的活动，是学校德育工作中的重要组成部分。辅导目标重在发展、预防，以往的学校德育工作，把焦点投向了学生的思想教育上，而忽略了学生心理上的需求与开导。我们认为，开展心理辅导，并不是要新增加一门学科课，而是使其自身的特点在其他教育形式中加以明确和突出，以便更好地发挥心理教育的实效。实践证明，心理辅导成为了学生最受欢迎的一种活动，它丝毫不加重学生的负担，反而促进了学生的学习。