激励农村中老年教师发展例谈被引量：2

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摘要让农村学校中老年教师获得发展是我研究教师发展的一个重要内容。主要基于以下的思考：一是农村学校中老年教师占有很大的比例，他们的发展水平直接影响学校的发展；二是中老年教师的发展现状决定他们职业成就感水平的高低；三是中老年教师的发展情况对年轻教师有很大的示范作用，每一位教师都会经历青年、中年、老年的过程，青年教师的发展固然重要，

作者羌杏凤

机构地区江苏省常州市新北区罗溪中心小学

出处《中国农村教育》 2009年第1期70-72,共3页

关键词中老年教师农村学校教师发展激励青年教师职业成就感示范作用年轻教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G725 [文化科学—成人教育学]

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中国农村教育

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