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谁动谁创造——舞蹈互动的大众传播
Interaction Between Dancers and the Public
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摘要
在舞蹈科技这场洪流之中,许多编舞家不仅投身互动表演设计,而且还致力于舞蹈互动教育。人们接受舞蹈的方式、接受教育的方式正在从教室课堂走向虚拟空间,走向网络和光盘的师生互动。
作者
刘春
出处
《舞蹈》
北大核心
2009年第4期48-51,共4页
Dance
关键词
舞蹈
大众传播
互动教育
虚拟空间
接受教育
师生互动
编舞
分类号
J70-5 [艺术—舞蹈]
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