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高校教育培训质量管理的标准化与体系建设研究
被引量:
7
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摘要
高校开展面向社会在职人员的教育培训发展到一定规模后,势必要从机构可持续发展的角度和战略的高度审视培训质量管理的问题。本文探讨了高校作为规模化的教育培新机构如何建立标准化的质量管理体系、如何识别教育培训的过程、如何通过标准和体系建设规范教育培训活动,从而保证教育培训的质量和可持续发展。
作者
"清华大学教育培训质量管理体系的建立和应用"课题组
机构地区
清华大学教育培训管理处
出处
《继续教育》
2009年第4期3-6,共4页
Continuing Education
关键词
高校
教育培训
质量管理
标准化
体系
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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