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成教生学业需求的实证研究——以某省属师范大学为例
被引量:
1
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摘要
本研究通过对某省属师范大学成人继续教育学院的成教生进行问卷调查,分析了成教生在专业发展、学习方式、教学方式、辅导方式、考核方式等方面的学业需求状况,为有效开展成人教育的教学工作提供参考。
作者
张天雪
朱智刚
机构地区
浙江师范大学
出处
《继续教育》
2009年第4期60-62,共3页
Continuing Education
关键词
成教生
学业需求
实证研究
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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