高职图像处理课程教学实践与探讨

图像处理课程教学大纲的制定必须要针对课程的特点、学生的特点,兼顾好理论教学与实践教学的关系。本文介绍了在教学中依据建构主义理论采用的＂案例教学法＂,实践证明其教改实践不仅有明显的教学效果,并且有良好的示范作用。