期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络时代下电子邮件在大学英语写作教学中的应用
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合我国大学英语写作教学现状及电子邮件的特点分析了将电子邮件应用于教学的必要性和可能性,同时探讨了二者结合的理论基础,并对相关的实证研究进行了综述总结。在肯定电子邮件给教学带来的巨大潜力的同时,本文也指出了一些实际应用中该注意的问题。
作者
邢加新
机构地区
曲阜师范大学外语教研部
出处
《湖北广播电视大学学报》
2009年第4期121-122,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
因特网
电子邮件
英语写作教学
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
137
同被引文献
25
引证文献
4
二级引证文献
3
参考文献
4
1
詹朋朋.
语言输入:学习者的主动建构[J]
.外语界,2001(3):23-26.
被引量:108
2
潘炳信,荣君.
利用电子邮件辅助跨文化交际教学[J]
.外语电化教学,2000(4):30-33.
被引量:22
3
顾佩娅.
因特网与外语教学(二上)因特网:外语交流的新渠道[J]
.外语电化教学,1998(2):47-50.
被引量:12
4
项国雄.
Internet与中国教育和科研计算机网络[J]
.外语电化教学,1995(3):42-44.
被引量:2
二级参考文献
8
1
肖川.
从建构主义学习观论学生的主体性发展[J]
.教育研究与实验,1998(4):1-5.
被引量:124
2
桂诗春.
题库建设讲话(一)[J]
.现代外语,1989,12(4):1-7.
被引量:12
3
Krashen,s.Principles and Practice in Second Language Acquisition[]..1982
4
Krashen S.The Input Hypothesis: Issues and Implications[]..1985
5
ELL IS,R od.Instructed second language acqu is ition[]..1990
6
Ellis Rod.The Study of Second Language Acquisition[]..1994
7
Ellis Rod.Understanding Second Language Acquisition[]..1985
8
顾佩娅,苏晓军.
E-mail与英语教学:理论与应用[J]
.外语电化教学,1997(1):17-20.
被引量:22
共引文献
137
1
郭艳,丰国欣.
输入理论视角下的高中英语课堂教学研究[J]
.新智慧,2020(27):4-4.
2
刘恒.
Focus on the Language Learner and Multimedia Assisted Language Teaching[J]
.北京农学院学报,2007(S1):222-224.
3
王秀容.
建构主义学习理论对外语教学中有效输入的启示[J]
.和田师范专科学校学报,2006,26(2):120-121.
被引量:1
4
梁文霞.
因特网辅助英语写作体裁教学[J]
.外语电化教学,2003(5):18-21.
被引量:11
5
杨文地,刘羽.
评估:实现以学习者为中心教学的途径[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2002,3(4):76-78.
6
杨永芳.
论二语习得中的语言输入——从建构主义看语言输入给英语教学带来的启示[J]
.广西广播电视大学学报,2007,18(1):38-43.
被引量:4
7
徐瑾.
语法隐喻对学习者英语阅读的影响[J]
.文教资料,2007(3):166-168.
被引量:2
8
方颖.
英语写作教学模式新探[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2007,11(2):91-93.
被引量:4
9
唐春吾.
基于建构主义的中学英语网络教学[J]
.文教资料,2006(31):130-132.
被引量:1
10
唐艳玲.
构建经贸英语课程体系的研究与实践[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2003,4(4):57-59.
被引量:1
同被引文献
25
1
詹朋朋.
语言输入:学习者的主动建构[J]
.外语界,2001(3):23-26.
被引量:108
2
王国锋,潘凌.
浅析大学英语教学中电子邮件的辅助作用[J]
.烟台职业学院学报,2008,14(4):25-28.
被引量:2
3
张冬梅,赵凤玲.
论email在英语写作教学中的辅助作用[J]
.安阳师范学院学报,2003(6):72-74.
被引量:6
4
邓军,刘喜琴.
关于运用电子笔友通讯提高英文写作教学的建议[J]
.外语电化教学,2003(4):43-45.
被引量:10
5
王美玲.
从ESP英语教学看电子邮件在商务英语写作过程中的作用[J]
.外语电化教学,2005(2):23-27.
被引量:14
6
蒋艳,马武林.
以E-mail辅助中学英语写作教学[J]
.中小学电教(综合),2005(11):31-33.
被引量:2
7
彭伟强,叶维权.
通过电子邮件学习英文写作[J]
.天津电大学报,2005,9(4):10-14.
被引量:4
8
戚一岚,何君.
运用电子邮件键友活动辅助英语写作教学[J]
.中国现代教育装备,2006(12):50-52.
被引量:6
9
庄智象,黄卫,王乐.
我国多媒体外语教学的现状与展望[J]
.外语电化教学,2007(1):20-27.
被引量:172
10
王琦.E-mail与现代英语写作教学[J].外语电化教学,2000,(2).
引证文献
4
1
牟宜武.
电子邮件在大学英语写作教学中的作用研究[J]
.安康学院学报,2011,23(2):120-122.
被引量:3
2
周婧.
电子邮件在英语写作教学中的应用[J]
.咸宁学院学报,2011,31(3):120-121.
被引量:2
3
陈湘.
关于电子邮件辅助英语写作教学的思考[J]
.吉林广播电视大学学报,2013(12):103-104.
4
侯红娟.
浅析高职院校中利用E-mail进行英语写作教学的利与弊[J]
.文教资料,2018(8):217-218.
二级引证文献
3
1
朱婧瑶.
电子邮件在英语写作激发中的影响分析[J]
.消费电子,2013(6):158-159.
2
陈湘.
关于电子邮件辅助英语写作教学的思考[J]
.吉林广播电视大学学报,2013(12):103-104.
3
蒋珏璟.
学生英语写作能力中跨文化电子邮件交流产生的具体影响分析[J]
.山东农业工程学院学报,2017,34(12):111-112.
1
刘燕.
成果教学法的改进及其在英语写作教学中的应用[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2005,19(2):78-81.
2
张蕴睿.
基于学习者需求进行的英语写作教学改革与创新[J]
.牡丹江大学学报,2011,20(1):155-157.
被引量:1
3
王懿,宣安,陈永捷.
理工科大学英语写作教学现状调查与分析[J]
.外语界,2006(5):22-27.
被引量:70
4
回纲.
浅谈如何提高高职学生英语写作能力[J]
.辽宁广播电视大学学报,2004(3):28-29.
5
黄嵘.
从元认知的角度论我国大学英语写作教学现状[J]
.科教文汇,2007(05X):62-62.
6
邢继强.
大学英语写作教学方法的对比与反思[J]
.大家,2010(15):133-134.
7
覃士艺.
建构主义学习理论与英语写作教学[J]
.河池师专学报,2003,23(3):78-80.
被引量:3
8
王蕊.
母语习得的思考与迁移[J]
.大众文艺(学术版),2009(23):217-217.
9
贾娟.
合作学习理论视角下探析大学英语写作教学现状及对策[J]
.现代企业教育,2012,0(12S):140-141.
10
王斐.
浅议高职非英语专业英语写作教学[J]
.三门峡职业技术学院学报,2011,10(3):17-19.
湖北广播电视大学学报
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部