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浅谈习作教学中想象力的培养
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摘要
以培养学生创造性思维为出发点，在阅读教学和习作教学中，采取多种途径，培养、激发和呵护学生想象力。
作者
崔文强
机构地区
辽宁省大连市西岗区教师进修学校
出处
《中小学教师培训》
2009年第3期48-49,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
习作教学
想象力
培养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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