摘要
近几年,由于中学生物不再列入中考范围,导致中学生物教学存在教学内容陈旧、师资队伍不稳定、教育观念落后、教学方法和教学手段落后等诸多问题。中学生物教学要走上良性发展道路,实现可持续发展,一是要从外部改善教师待遇,二是要从内部加强教师自身修养。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2009年第1期128-129,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)