期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
妙得语文教学之“趣”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在第五届江、浙、沪小学语文教学观摩研讨会上,我执教了《每逢佳节倍思亲》一课。课后,著名特级教师薛法根老师进行了点评,他认为这节课上得扎实、有趣、高效。薛老师的评价与我的教学主张不谋而合。我认为,扎实与有趣并不矛盾.而是相互融通的,扎实是课堂教学的“基本营养”.是课堂教学的保底要求:有趣是课堂教学的“色香味”.是课堂教学的提高要求;
作者
李文广
机构地区
江苏省铜山县教育局教研室
出处
《江苏教育(小学教学)》
2009年第3期28-31,共4页
Jiangsu Education
关键词
小学语文教学
“趣”
课堂教学
观摩研讨会
特级教师
薛法根
老师
执教
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
I01 [文学—文学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
张文雁.
语趣·情趣·理趣构筑语文教学的生命[J]
.语文学刊(高等教育版),2002(4):75-76.
被引量:1
引证文献
1
1
张雪莲.
小学语文教学中理趣意味的思考[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2019(3):29-29.
1
王秀萍.
妙得语文教学之“趣”——《每逢佳节倍思亲》案例评析[J]
.文理导航,2014(30):59-59.
2
蒋大进.
《每逢佳节倍思亲》(第二课时)教学[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2012(10):45-46.
3
周文良.
加强课堂语用设计,提升语文学习能力——浅析《每逢佳节倍思亲》一文中的语文实践[J]
.课外语文(下),2016,0(10):2-3.
4
黄建军.
让课堂洋溢着浓浓的“语文味”[J]
.黑河教育,2014(10):34-34.
5
孟娟.
导有痕,润无声——相遇《每逢佳节倍思亲》[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2008(10):42-42.
6
刘飞,陈海英.
给学生一把走进文包诗的钥匙——苏教版国标本三年级上册《每逢佳节倍思亲》教学品评[J]
.中小学教学研究,2009,10(11):35-37.
7
梁迎春.
《每逢佳节倍思亲》教学及反思[J]
.小学教学(语文版),2011(11):21-22.
8
高海军.
发挥评价功能 提升课堂实效[J]
.科普童话(新课堂),2015(14).
9
沈玉芬.
把课上到孩子的心里[J]
.江西教育(管理版)(A),2013(26).
10
赵万宏.
高等学校实现人文教育与科学教育相互融合的路径探析[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2006(1):17-19.
被引量:6
江苏教育(小学教学)
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部