“衔接与连贯”在小学英语故事教学中的应用

英语新课标指出，英语课程的任务是提高学生综合语言运用能力。英语教学要着眼于帮助学生发展整体理解语言材料的能力。对于小学阶段的学生而言，故事是最常见、最受欢迎的语言材料，可以说故事教学在小学英语教学中有着不可忽视的作用。运用“衔接与连贯”手段分析故事篇章的结构与意义。可以更好地培养学生的语感，提高对篇章理解的整体性。