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本科自动化专业常微分方程教学之改革与实践
被引量：
4
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摘要
本文在分析常微分方程课程对自动化专业学生的重要性的基础上,结合目前常微分方程的教学改革现状,提出"两重"和"四原则"的思想。即一重思想的引导,加强人文教育,引导学生正确的学习态度和价值观;二重专业应用和学科前沿知识的掌握,强调与自动化专业相结合的工程应用和学术前沿知识的传授。采用教学四原则,重数学思维和创造力的培养。让学生明确为何学,怎么学,如何用,提高分析问题和解决问题的能力。
作者
钟秀蓉
机构地区
西南大学计算机信息与科学学院
出处
《内江科技》
2009年第4期46-46,共1页
基金
西南大学青年基金
SWU208020
关键词
常微分方程
自动化
教学改革
分类号
O175.1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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