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浅析“80后”大学生的情感悖论与教育突破 被引量:1

Research On 1980ers' Emotion Paradox And Education Breakthrough
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摘要 "80后"大学生成长于中国改革开放的转型时期,特有的时代背景造就了他们不同于前几代人的人生价值和目标。这一群体表现出追求独立与依赖家庭、追求自我与怀疑周遭、关心热点与抵触上课、勤于规划与惰于实践以及乡村认识差异等五方面的情感悖论。作为高校思想政治教育,应认真分析这些悖论,着力将科学引导、彰显个性、多视角对待和充分尊重学生选择为突破口,不断完善教育方式与方法。 The "pest 1980s" college students are brought up during the transforming period of Chinese reform and opening- up, and the special historical background made their values and pursuits different from those of their previous generations. They demonstrate such an emotional paradox: pursuit of independence VS dependence of family, self- consciousness VS suspiciousness of others, good at planning VS lack of practice and so on. Such paradox should be studied carefully and the relevant educational methods should be improved.
作者 杨旭
机构地区 山东轻工业学院
关键词 “80后”大学生 悖论 思想政治教育 突破 "post- 1980s" college students paradox ideological and political education breakthrough
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